Jaime Sabines

Adán y eva iv

de Jaime Sabines

Adán y eva iv
ayer estuve observando a los animales y me puse a pensar en ti. Las hembrasson más tersas, más suaves y más dañinas. Antesde entregarse maltratan al macho, o huyen, se defienden. ¿Por qué?te he visto a ti también, como las palomas, enardeciéndotecuando yo estoy tranquilo. ¿Es que tu sangre y la mía seencienden a diferentes horas?
ahora que estás dormida debías responderme. Tu respiraciónes tranquilany tienes el rostro desatado y los labios abiertos. Podríasdecirlo todo sin aflicción, sin risas.
¿Es que somos distintos? ¿no te hicieron, pues, de micostado, no me dueles?
cuando estoy en ti, cuando me hago pequeño y me abrazas y meenvuelves y te cierras como la flor con el insecto, sé algo, sabemosalgo. La hembra es siempre más grande, de algún modo.
Nosotros nos salvamos de la muerte. ¿Por qué? todas lasnoches nos salvamos. Quedamos juntos, en nuestros brazos, y yo empiezoa crecer como el día.
Algo he de andar buscando en ti, algo mío que tú eresy que no has de darme nunca.
¿Por qué nos separaron? me haces falta para andar, paraver, como un tercer ojo, como otro pie que sólo yo sé quetuve.



Poema adán y eva iv de Jaime Sabines con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Adán y eva iv En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Adán y eva iv"

A-dán y__e-va__iv
a-yer es-tu-ve__ob-ser-van-do__a los a-ni-ma-les y me pu-se__a pen-sar en ti. Las hem-bras-son más ter-sas, más sua-ves y más da-ñi-nas. An-tes-de__en-tre-gar-se mal-tra-tan al ma-cho,__o__hu-yen, se de-fien-den. ¿Por qué-te__he vis-to__a ti tam-bién, co-mo las pa-lo-mas, e-nar-de-cién-do-te-cuan-do yo__es-toy tran-qui-lo. ¿Es que tu san-gre__y la -a se-en-cien-den a di-fe-ren-tes ho-ras?
a-ho-ra que__es-tás dor-mi-da de--as res-pon-der-me. Tu res-pi-ra-ció-nes tran-qui-lany tie-nes el ros-tro de-sa-ta-do__y los la-bios a-bier-tos. Po-drí-as-de-cir-lo to-do sin a-flic-ción, sin ri-sas.
¿Es que so-mos dis-tin-tos? ¿no te__hi-cie-ron, pues, de mi-cos-ta-do, no me due-les?
cuan-do__es-toy__en ti, cuan-do me__ha-go pe-que-ño__y me__a-bra-zas y me-en-vuel-ves y te cie-rras co-mo la flor con el in-sec-to, __al-go, sa-be-mo-sal-go. La__hem-bra__es siem-pre más gran-de, de__al-gún mo-do.
No-so-tros nos sal-va-mos de la muer-te. ¿Por qué? to-das las-no-ches nos sal-va-mos. Que-da-mos jun-tos, en nues-tros bra-zos, y yo__em-pie-zo-a cre-cer co-mo__el -a.
Al-go__he de__an-dar bus-can-do__en ti,__al-go -o que __e-resy que no__has de dar-me nun-ca.
¿Por qué nos se-pa-ra-ron? me__ha-ces fal-ta pa-ra__an-dar, pa-ra-ver, co-mo__un ter-cer o-jo, co-mo__o-tro pie que -lo yo que-tu-ve.


Análisis verso a verso

A-dán y__e-va__iv
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 4+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4
Rima: -iv Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
a-yer es-tu-ve__ob-ser-van-do__a los a-ni-ma-les y me pu-se__a pen-sar en ti. Las hem-bras-son más ter-sas, más sua-ves y más da-ñi-nas. An-tes-de__en-tre-gar-se mal-tra-tan al ma-cho,__o__hu-yen, se de-fien-den. ¿Por qué-te__he vis-to__a ti tam-bién, co-mo las pa-lo-mas, e-nar-de-cién-do-te-cuan-do yo__es-toy tran-qui-lo. ¿Es que tu san-gre__y la -a se-en-cien-den a di-fe-ren-tes ho-ras?
Sílabas gramaticales / poéticas: 108 / 99
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-12-16-19-21-24-26-27-29-30-33-35-38-41-44-46-47-48-52-54-55-56-57-59-61-62-66-71-76-77-79-81-84-87-91-96-98
Rima: -oras Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
a-ho-ra que__es-tás dor-mi-da de--as res-pon-der-me. Tu res-pi-ra-ció-nes tran-qui-lany tie-nes el ros-tro de-sa-ta-do__y los la-bios a-bier-tos. Po-drí-as-de-cir-lo to-do sin a-flic-ción, sin ri-sas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 56 / 54
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-10-14-20-24-25-28-32-35-38-41-46-51-53
Rima: -isas Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¿Es que so-mos dis-tin-tos? ¿no te__hi-cie-ron, pues, de mi-cos-ta-do, no me due-les?
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-12-16-18-20
Rima: -eles Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
cuan-do__es-toy__en ti, cuan-do me__ha-go pe-que-ño__y me__a-bra-zas y me-en-vuel-ves y te cie-rras co-mo la flor con el in-sec-to, __al-go, sa-be-mo-sal-go. La__hem-bra__es siem-pre más gran-de, de__al-gún mo-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 59 / 50
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-7-10-13-18-22-24-27-31-33-33-38-40-41-42-44-45-48-49
Rima: -odo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
No-so-tros nos sal-va-mos de la muer-te. ¿Por qué? to-das las-no-ches nos sal-va-mos. Que-da-mos jun-tos, en nues-tros bra-zos, y yo__em-pie-zo-a cre-cer co-mo__el -a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 45 / 43
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-12-13-14-17-21-24-26-29-31-34-36-39-40-42
Rima: -ía Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
Al-go__he de__an-dar bus-can-do__en ti,__al-go -o que __e-resy que no__has de dar-me nun-ca.
Sílabas gramaticales / poéticas: 27 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-8-10-13-14-16-16-18-20
Rima: -unca Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
¿Por qué nos se-pa-ra-ron? me__ha-ces fal-ta pa-ra__an-dar, pa-ra-ver, co-mo__un ter-cer o-jo, co-mo__o-tro pie que -lo yo que-tu-ve.
Sílabas gramaticales / poéticas: 39 / 35
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10-12-14-17-18-19-21-22-24-25-27-29-31-32-34
Rima: -uve Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
Poema adán y eva iv de Jaime Sabines con fondo de paisaje

Poema adán y eva iv de Jaime Sabines con fondo de barca



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